Подробности

Опубликовано: 15 мая 2025

В рамках проекта «Россия – мои горизонты» для обучающихся 6-11 классов МБОУ «СОШ №24» г. Чебоксары прошлопрактико-ориентированное занятие, на котором школьники расширили знания о профессиях, связанных с обеспечением безопасности в стране, и специальности, в которой знания биологии и химии, внимательность к деталям и любовь к природе помогают создавать нечто действительно важное для миллионов людей.

Учащиеся познакомились со специалистами востребованных направлений экономики, оценили их работу по разным параметрам, решив задачи, с которыми специалисты сталкиваются в реальной жизни. Профессии таможенного инспектора и эксперта-криминалиставажны для правопорядка и безопасности общества. Обучающиеся узнали, какие навыки нужны для успешной карьеры в этой области и как работа инспекторов защищает экономику страны. Деятельность эксперта-криминалиста, занимающегося расследованием преступлений, анализирующего улики и проводящего экспертизы, требует высокой квалификации и умения работать в стрессовых ситуациях. Учащиеся изучили методы работы криминалистов и современные технологии, используемые в этой сфере.

Не менее интересной оказалась профессия генетика-селекционера: школьникам рассказали, какие задачи он выполняет, каковы условия его работы и что особенно важно в этой профессии. Это востребованная сфера, специалисты которой нужны во всех уголках нашей страны – от небольших хозяйств и ветеринарных клиник до крупных агрохолдингов, где приходится решать много разнообразных задач, которые не надоедают. Главное – желание работать с растениями и животными и готовность развиваться, а дальше можно расти до зоотехника, ветеринара или даже управляющего фермы.

Занятие прошло в интерактивной форме, что позволило школьникам не только получить теоретические знания, но и применить их на практике: ролевые игры и практические задания сделали урок увлекательным и запоминающимся. Школьники поняли, что, используя формулу профессии и профориентационные инструменты, можно лучше понять себя и сделать осознанный выборинтересной профессии.

Подробности

Опубликовано: 24 апреля 2025

На очередном занятии цикла «Россия – мои горизонты» в центре внимания обучающихся МБОУ «СОШ No24» г. Чебоксары была важнейшая область сельского хозяйства, где наука творит настоящие чудеса.

Речь шла о селекции, генетике и генетических технологиях, благодаря которым появляются уникальные растения и животные с выдающимися характеристиками. Эти направления лежат в основе многих современных достижений, включая развитие животноводства.

Школьников познакомили с технологиями, которые помогают сделать разведение сельскохозяйственных животных более эффективным: ребята узнали, какие инновации уже применяются в этой области и как они могут повлиять на будущее сельского хозяйства. Перспективы отрасли и трудности, с которыми могут столкнуться учёные и практики, вызвали большой интерес у обучающихся – кто-то из ребят решил выбрать эту интересную профессию, первым шагом к которой станет участие в конкурсах, стажировках и практиках на фермах, в лабораториях или на предприятиях.

Думаем, что отличной возможностью получить опыт и увидеть, как работают специалисты, скоро воспользуются вчерашние выпускники.

Подробности

Опубликовано: 17 апреля 2025

Много есть профессий разных,
Много всяких нужных дел.
Чем бы в жизни заниматься,
Что бы делать Ты хотел?

На очередных практико-ориентированных занятиях внеурочного курса «Россия – мои горизонты» обучающиеся МБОУ «СОШ No24» г. Чебоксары познакомились со специалистами востребованных профессий социальной и креативной сфер, оценив их работу по разным параметрам формулы выбора профессии.

В рамках модуля «Социальная среда» обучающиеся познакомились с профессией гида-экскурсовода, позволяющей совмещать работу и путешествия, увлекательные маршруты и новые знакомства, удивительные легенды, невероятные факты и захватывающие истории. Специалисты помогают погрузиться в атмосферу нового места, города или страны, прокладывают путь, исходя из предпочтений путешественников, и делают всё, чтобы мы привезли из любого путешествия море впечатлений. На занятии ребята узнали об особенностях работы гидов и решали настоящие профессиональные задачи, что помогло рассмотреть направление профессиональной деятельности с разных сторон и «примерить» ее на себя.

Знакомясь с модулем «Креативная среда», школьники вместе с педагогами заглянули в удивительный мир творческой и очень практичной профессии дизайнера интерьера - специалиста, который создаёт пространство вокруг нас: он делает помещение уютным, красивым и удобным, продумывает, где поставить диван, какого цвета будут стены, сколько нужно света и где повесить картину, чтобы она радовала глаз.

Попробовав себя в новой роли, обучающиеся узнали, какие навыки нужны, где можно работать и с какими задачами придется сталкиваться.

Выступив в роли исследователя незнакомой для себя профессии, школьники смогли представить, подходит ли профессия, осознав необходимость каждой из специальностей.

Все профессии нужны,
Все профессии важны.
Каждый должен сам решать,
Кем, когда он хочет стать.

Подробности

Опубликовано: 10 апреля 2025

«Россия креативная: искусство и дизайн» – тема очередного внеурочного занятия «Россия – мои горизонты», которое прошло в МБОУ «СОШ№24» г. Чебоксары. Обучающиеся отправились в мир, где воображение и идеи создают новую реальность, а обычные вещи становятся настоящими произведениями искусства.

Искусство и дизайн окружают нас повсюду: в кино и театре, на экранах гаджетов и даже в городской среде. В нашей стране более 640 театров, 3500 музеев и тысячи галерей. Архитекторы и дизайнеры-художники создают знаковые здания, узнаваемые логотипы, яркие спецэффекты в фильмах и анимацию. И всё это – часть одной большой сферы, которая включает множество направлений.

Ответив на вопросы викторины, обсудив интересные и востребованные профессии, связанные с творчеством, проверив собственный «креативный интеллект», обучающиеся определили, какие навыки необходимы специалистам в сфере искусства и дизайна. Участники занятия увидели, как мысль воплощается в реальность в картине, костюме, архитектурном проекте и рекламной кампании.

Теперь школьники знают, что творчество – это не только вдохновение, но и умение мыслить нестандартно, работать в команде, воплощать смелые идеи, влияющие на формирование облика городов и окружающего нас мира.

Подробности

Опубликовано: 03 апреля 2025

Информацией о том, как заглянуть в прошлое и будущее одновременно, где технологии превращают обычные поездки в яркие впечатления, владеют обучающиеся МБОУ «СОШ No24» г. Чебоксары, побывавшие на занятии цикла «Россия – мои горизонты».

Школьники познакомились с историей быстроразвивающейся отрасли России, побывав в заочном путешествии по Великому шёлковому пути. Оказавшись в 2223 году, где отели на Байкале строят роботы, а экскурсии по Золотому кольцу проводят нейросети, учащиеся поразмышляли о том, каким станет мир сервиса и туризма через несколько лет. В игре «Идеальная компания» команды учащихся сопоставляли туристические услуги с одной из профессий отрасли и объясняли свой выбор, соревнуясь друг с другом.

Старшеклассники решили принять участие во Всероссийском конкурсе «Открывая страну», выступив в роли экскурсоводов, сняв ролик о родном городе и рассказав, чем он интересен для туристов.

Школьники узнали, как сервис и туризм создают комфортные условия для людей, помогают развивать регионы и экономику, а также делают путешествия доступными и интересными. Перед тем как выбрать свою будущую профессию, важно понять, какие навыки, образование и карьерные возможности помогут достичь успеха в этой отрасли.

Подводя итоги, обучающиеся отметили: чтобы попасть в число специалистов туризма и сервиса, нужно изучать языки, посещать занятия ораторского мастерства, интересоваться историей своего края, участвовать в конкурсах – и тогда мечта обязательно сбудется. Будущее этой индустрии — в руках нынешних школьников, и оно начинается уже сегодня!

Подробности

Опубликовано: 20 марта 2025

Как устроить пространство для жизни, какие технологии делают города удобнее? Ответы на эти и другие вопросы искали обучающиеся МБОУ «СОШ №24» г. Чебоксары на очередном занятии цикла «Россия – мои горизонты».

Комфортная среда — это не только современные жилые кварталы, но и продуманная инфраструктура, благоустроенные общественные пространства, безопасные и экологичные районы, что напрямую влияет на качество жизни. На занятии школьники узнали, как технологии и инженерные решения меняют города России, какие специалисты работают над созданием комфортной городской среды и какие проекты уже стали знаковыми.

Открывать удивительный мир, где наука, искусство и практический опыт сплетаются воедино, рождая пространства, в которых хочется не просто находиться, а жить полной жизнью, оказалось интересным делом для будущих инженеров и урбанистов.

Совсем скоро вчерашние школьники смогут привнести инновации, экологичность и человечность в проекты будущего и превратить обычные города в места, где люди не просто живут, а чувствуют себя частью чего-то большего — сообщества, наполненного смыслом и возможностями.

Подробности

Опубликовано: 13 марта 2025

Чтоб считал компьютер быстро,
Потрудился программист.
Ведь компьютер изначально –
Это просто чистый лист.

Как устроены отрасли программирования и телекоммуникации, кто помогает России быть цифровой державой, узнали обучающиеся МБОУ «СОШ No24» г. Чебоксары на очередном занятии цикла «Россия – мои горизонты».

Карта Умной среды школьников пополнилась новыми понятиями. Технологии программирования и телекоммуникации помогают нам создавать программы и приложения, передавать данные и общаться на огромном
расстоянии. Современные цифровые системы превращают научную фантастику в реальность и делают нашу жизнь лучше, пронизывая ее самые разные сферы— от общения и образования до производства и финансов. Это делает специалистов в этой области действительно востребованными: в сфере программирования и телекоммуникаций каждый может найти своё место.

Подводя итоги, школьники отметили, что если вчерашний выпускник мечтает разработать системы, защищающие данные, или создать сеть, которая объединит весь мир, то нет ничего невозможного.

Подробности

Опубликовано: 06 марта 2025

Россия деловая
С экономикою нас,
Начали знакомить.
Что такое «вклад» и «банк»
Как деньги экономить.

На очередном практико-ориентированном занятии курса «Россия – мои горизонты» обучающиеся МБОУ «СОШ №24» г. Чебоксары познакомились со специалистами востребованных направлений, оценили их работу по разным параметрам формулы выбора профессии и выполнили реальные задания от экспертов.

Заместитель декана по профориентационной работе и дополнительному профессиональному образованию финансового факультета Финансового университета при Правительстве Российской Федерации Светлана Мусиенко рассказала о задачах, решаемых экономистами в государственном секторе.

Определить потребности в финансовых ресурсах на уровне всего государства, отдельного региона или города – задача настоящего профессионала. Задачи увеличения доходов компании, удовлетворения потребности конкретного предприятия и обновления оборудования решает финансист. Чтобы стать профессионалом в мире денежных средств, нужно научиться хорошо считать и мыслить логически. Этому учат математика и информатика. Сегодня, в век развития информационных технологий, существует даже отдельное направление — финтех, то есть соединение финансов и технологий.

В условиях глобальной цифровизации, внедрения искусственного интеллекта и сложных финансовых инструментов роль специалистов, способных анализировать данные, управлять рисками и предлагать стратегические решения, будет только расти. Компании и обычные люди всегда нуждаются в экспертах, которые помогут эффективно распоряжаться ресурсами, инвестировать и адаптироваться к новым экономическим реалиям.

Решив практическую задачу, обучающиеся пришли к выводу, что финансист является универсальной профессией: ему можно работать в любой сфере — от сельского хозяйства до «Роскосмоса», от консалтинга до банковской деятельности, от государственной службы до частного предпринимательства. Всё, что для этого нужно, — это быть целеустремленным, уверенным в себе и помнить о том, что финансист — это профессия на все времена.