Подробности

Опубликовано: 07 апреля 2026

Педагоги школы №24 города Чебоксары посетили детский сад №204, который выступает региональной инновационной площадкой по внедрению системы бережливых технологий в дошкольном образовании. Встреча состоялась в рамках реализации гранта «Оптимизация процесса вовлечения в олимпиадно-проектную деятельность обучающихся 8-11 классов для достижения метапредметных результатов, способствующих  повышению качества образования в МБОУ «СОШ№24» г. Чебоксары» и республиканского проекта «Оптимизация процесса финансового просвещения младших школьников».

В ходе визита учителя познакомились с организацией учебно-воспитательного процесса, основанного на принципах бережливости. Особый интерес вызвала «фабрика детских процессов» — уникальный формат, способствующий развитию познавательной активности и самостоятельности у дошкольников. Участники встречи изучили инструменты визуализации, освоили систему 5С, моделировали реальные образовательные процессы и совместно искали пути решения возникающих задач.

По итогам посещения педагоги отметили, что бережливые технологии не только формируют комфортную и продуктивную образовательную среду, но и способствуют повышению качества обучения и воспитания детей. Они в очередной раз убедились, что программа «Эффективный регион» действительно помогает экономить время и ресурсы.

Подробности

Опубликовано: 06 апреля 2026

В рамках грантовой поддержки успешно реализована программа обучения для педагогического сектора – «Фабрика офисных процессов».

Участники освоили практические инструменты для выявления узких мест в рабочих процессах, построения более эффективных алгоритмов работы и сокращения временных затрат на выполнение типовых задач. Особенность программы практико-ориентированный подход: обучение включало имитационные модели реальных рабочих ситуаций. Это позволило участникам отработать новые методы непосредственно на примерах, близких к их повседневной деятельности.

Результаты программы: повышение общей производительности кадрового сектора; улучшение качества выполнения рабочих задач и внедрение оптимизированных процессов в повседневную практику.

Подробности

Опубликовано: 06 апреля 2026

Перед вскрытием рек, озёр, водоёмов лёд слабеет, становится рыхлым и опасным для перехода. При необходимости перехода нужно пользоваться палкой-пешней для проверки прочности льда.

Особенно осторожно нужно спускаться с берега – лёд может неплотно соединяться с сушей, возможны трещины, подо льдом может быть воздух. Лёд непрочен около стока вод, в местах произрастания растительности, под сугробами. Быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов. Весенний лёд, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.

Что запрещено в период весеннего паводка и ледохода:

• выходить на водоёмы;
• переправляться через реку в период ледохода;
• подходить близко к реке в местах затора льда;
• стоять на обрывистом берегу, подвергающемся разливу и обвалу;
• собираться на мостиках, плотинах и запрудах;
• приближаться к ледяным заторам;
• отталкивать льдины от берегов;
• измерять глубину реки или любого водоёма;
• ходить по льдинам и кататься на них.

Родители! Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода. Предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера. Расскажите о правилах поведения в период паводка, запрещайте шалить у воды, пресекайте лихачество.

Школьники! Не выходите на лёд во время весеннего паводка. Не стойте на обрывистых и подмытых берегах – они могут обвалиться. Когда наблюдаете за ледоходом с моста, набережной причала, нельзя перегибаться через перила и другие ограждения. Если вы оказались свидетелем несчастного случая на реке или озере, не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь.

Помните: соблюдение правил безопасности – залог вашей жизни и жизни других людей.

#БезопаснаяШкола #ОбразованиеЧебоксары #СОШЧебоксары #СОШ24Чеб

Подробности

Опубликовано: 06 апреля 2026

В рамках проектов «Пушкинская карта» и «Профессиональная среда» учащиеся 10 класса школы №24 посетили выставку работ выпускников Чебоксарского художественного училища. Экскурсии для ребят провели сами студенты, которые поделились не только знаниями, но и личным опытом.

Десятиклассники узнали об истории здания училища и о том, как формировались художественные традиции Чувашии. Особое внимание уделили направлениям подготовки – от живописи до скульптуры, чтобы школьники смогли представить себя в роли будущих абитуриентов.

На выставке ребята увидели:

• академический рост студентов и выпускников на экспозиции «Ступени»;
• тонкое мастерство декоративно-прикладного искусства;
• масштаб и смелость дипломных проектов;
• магию театрального костюма на выставке специальности «Театрально-декорационное искусство».

Организаторы уверены: встреча с искусством вдохновит школьников на творчество, а для кого-то станет первым шагом к поступлению в художественное училище.

Подробности

Опубликовано: 04 апреля 2026

В рамках республиканского проекта «Университетские субботы» старшеклассники СОШ №24 приняли участие в серии профориентационных мероприятий 4 апреля.

Ученики 10-11 классов посетили ЧГУ имени И.Н. Ульянова. Старший преподаватель кафедры архитектуры и дизайна среды Сергей Владимирович Солин провёл лекцию «Стройка будущего: как искусственный интеллект и цифра меняют профессию созидателя». Спикер рассказал о современных тенденциях в дизайне и о том, как технологии трансформируют эту сферу.

Учащиеся 9и класса побывали на университетской субботе в РАНХиГС, где прослушали лекцию «Будущее начинается сейчас: осваиваем профессиональный английский язык». Преподаватель Евгений Петрович Николаев высоко отметил активность и отличные знания языка наших школьников.

Тем временем девятиклассники отправились в Московский политехнический университет, где приняли участие в пробном тестировании по физике в формате ОГЭ. Атмосфера экзамена, сложные задания – всё это помогло ребятам проверить свои силы, выявить пробелы в знаниях и подойти к официальному испытанию с полной уверенностью.

Подобные мероприятия играют ключевую роль в профессиональном самоопределении учащихся, помогая им сделать осознанный выбор будущей профессии и получить ценные практические навыки.

Подробности

Опубликовано: 03 апреля 2026

В рамках муниципального проекта «Каникулы в БезОпасности» и работы ГКП «Веснушки» 3 апреля 2026 г. ЮИДовцы вспомнили правила безопасного передвижения на велосипедах и СИМ (средствах индивидуальной мобильности).

Делимся ключевыми моментами!

Что такое СИМ? Средства индивидуальной мобильности – это: 

• самокаты; 
• гироскутеры; 
• сигвеи; 
• моноколёса; 
• роликовые коньки; 
• скейтборды.

️Главные правила для велосипедистов и пользователей СИМ.

Возрастные ограничения: 

• детям до 7 лет можно использовать СИМ с двигателем только в рекреационных зонах и в сопровождении взрослых; 
• детям 7–14 лет разрешено кататься на тротуарах, пешеходных, велосипедных и велопешеходных дорожках, в пешеходных зонах.

Где можно ездить: 

• по тротуарам; по пешеходным и велопешеходным дорожкам; 
• в пределах пешеходных зон; 
• в парках, скверах, дворах и на специальных площадках.

Скорость:

• не более 20 км/ч при совместном движении с пешеходами.
• ️Выезд на проезжую часть запрещён! Если вы оказались у края проезжей части, ведите СИМ или велосипед рядом с собой — по ходу движения транспорта.

Пересечение дороги:

• чтобы перейти дорогу, нужно спешиться и перейти по пешеходному переходу, как обычный пешеход.

Что запрещено: 

• управлять велосипедом/СИМ, не держась за руль хотя бы одной рукой; 
• перевозить пассажиров; перевозить детей до 7 лет; 
• пересекать дорогу по пешеходным переходам на СИМ/велосипеде.

Защита – обязательна! Используйте: 

• шлем; 
• наколенники; 
• налокотники; 
• велоперчатки; 
• световозвращающие элементы (чтобы быть заметнее на дороге).

Чем занимались на мероприятии: 

• узнали, что такое СИМ и какие правила к ним применяются; 
• поиграли в игру «Пешеход и самокат» – отработали безопасное движение на дороге; 
• получили памятки с основными правилами.

️Помните: соблюдение ПДД – залог вашей безопасности! Будьте внимательны на дорогах, носите защиту и катайтесь с умом.

#КаникулыВБезОпасности#ГКПВеснушки#НоваяШкола#Мирвозможностей#ОбразованиеЧебоксары#СОШЧебоксары#СОШ24Чеб#НескучнаяШкола#ЮИДСветофор

Подробности

Опубликовано: 03 апреля 2026

Под таким названием прошла игра для 3л, 3о классов в в рамках муниципального проекта «Каникулы в БезОпасности» и работы ГКП «Веснушки».

Во время игры третьеклассники провели викторину по теме «Безопасный лёд», «Половодье», «Пожарная безопасность» , «ПДД», «Осторожно, ледоход», разгадывали кроссворд на тему «Весенние опасности», повторили правила поведения в весенний период.

Безопасность – это не только важно, но и весело!

#КаникулыВБезОпасности #ГКПВеснушки #ОбразованиеЧебоксары #СОШЧебоксары #СОШ24Чеб #НескучнаяШкола

Подробности

Опубликовано: 03 апреля 2026

Интересно и весело прошли весенние каникулы в рамках муниципального проекта «Каникулы в БезОпасности» и работы ГКП «Веснушки».

Каникулярная программа была настолько насыщенной, что детям некогда было скучать. Ребята проводили химические опыты, смотрели премьерные фильмы, ходили на экскурсии.

До свидания, каникулы! Встретимся летом!

#КаникулыВБезОпасности #ГКПВеснушки #ОбразованиеЧебоксары #СОШЧебоксары #СОШ24Чеб #НескучнаяШкола

Подробности

Опубликовано: 03 апреля 2026

В МБОУ СОШ №24 города Чебоксары в рамках реализации  грантового проекта завершается работа по олимпиадно-проектному движению. Этот проект стал важной платформой для раскрытия интеллектуального потенциала школьников, поддержки одарённых учащихся и создания условий для их успешной самореализации в сферах науки, технологий и творчества.

Основные результаты и направления проекта:

• Развитие интеллектуальных способностей: учащиеся получили возможность углубить свои знания, развить аналитическое и критическое мышление, а также навыки командной работы.
• Поддержка талантливых школьников: проект позволил выявить и поддержать одарённых детей, предоставив им дополнительные ресурсы для обучения и развития.
• Самореализация в науке и технологиях: были созданы условия для участия школьников в олимпиадах, конкурсах и проектной деятельности, что способствует их профессиональному самоопределению и подготовке к будущей карьере.
• Творческое развитие: особое внимание уделялось не только точным наукам, но и творческим направлениям, что способствует всестороннему развитию личности.

Участие в олимпиадно-проектном движении мотивирует учеников к достижению высоких результатов, формирует у них уверенность в своих силах и интерес к исследовательской деятельности.

Проект стал значимым вкладом в развитие образовательной среды МБОУ СОШ №24 и открыл новые горизонты для подрастающего поколения.

Подробности

Опубликовано: 02 апреля 2026

В рамках муниципального проекта «Каникулы в БезОпасности» и работы ГКП «Веснушки» 2 апреля 2026 г. классный руководитель 1а класса Афанасьева С. Ю. провела тематический мастер-класс «Пасхальный сувенир».

Мероприятие началось с познавательной вводной части, где первоклассники познакомились с историей происхождения одного из главных христианских праздников – Пасхи. После увлекательного экскурса в историю дети перешли непосредственно к практической части занятия. Каждому ребенку было предложено создать своими руками оригинальный пасхальный сувенир – поздравительную открытку в виде яйца. Ребята внимательно слушали инструкции педагога, активно участвовали в процессе изготовления поделок. Они аккуратно выкраивали заготовки, рисовали и наклеивали декоративные элементы, такие как маленькие птенцы, разноцветные бантики и даже бабочки.

Это занятие потребовало от ребят внимательности, терпения и творческого подхода, поскольку каждому хотелось сделать свою работу особенной и неповторимой. Завершилось мероприятие положительными эмоциями и теплыми отзывами участников.

Каждый ребенок получил возможность выразить себя творчески, развить мелкую моторику рук и почувствовать радость совместного творчества.

Мастер-класс оставил яркие впечатления у каждого участника.

#КаникулыВБезОпасности#ГКПВеснушки#ОбразованиеЧебоксары#СОШЧебоксары#СОШ24Чеб#НескучнаяШкола