Подробности

Опубликовано: 03 марта 2026

В школе №24 города Чебоксары стартовал масштабный проект «Оптимизация процесса вовлечения в олимпиадно-проектную деятельность обучающихся 8-11 классов для достижения метапредметных результатов, способствующих повышению качества образования в МБОУ «СОШ №24» г. Чебоксары». Проект реализуется благодаря грантовым средствам, полученным по итогам конкурса «Бережливая инициатива», и направлен на повышение качества образования путем развития метапредметных компетенций школьников.

На сегодняшний день утверждены внутренние локально-нормативные документы, определяющие порядок организации олимпиадно-проектной деятельности. Сегодня проведено координационное совещание, на котором были согласованы планы дальнейших шагов. Важнейшей частью проекта является обновление образовательной среды школы: «Класс проектного движения» предполагает организацию информационного пространства и зонирования помещения с применением бережливых технологий. Закупка необходимого оборудования уже завершена, начались работы по преобразованию образовательного пространства.

Таким образом, реализация проекта позволит создать благоприятные условия для раскрытия потенциала каждого ученика, развить навыки исследовательской и творческой деятельности, повысить интерес школьников к учебе и способствовать достижению высоких образовательных результатов.

Подробности

Опубликовано: 02 марта 2026

2 марта 2026 года старшеклассники школы № 24 познакомились с возможностями будущей карьеры в правоохранительных органах. Профессиональная встреча прошла совместно с Надеждой Аркадьевной Сергеевой, опытным сотрудником Чувашского линейного отдела МВД России на транспорте.

Встреча предоставила учащимся уникальную возможность получить подробную консультацию по поступлению в ведущие учебные заведения МВД России:

• Белгородский юридический институт имени И.Д. Путилина
• Нижегородская академия МВД России
• Казанский юридический институт МВД России

Надежда Аркадьевна подробно рассказала школьникам обо всех этапах поступления: правилах приема, прохождении медицинской комиссии и подготовке документов. Её рекомендации помогли выпускникам глубже разобраться в требованиях и нюансах профессии.

Ребята активно участвовали в диалоге, задавали интересующие вопросы и получили конкретные практические советы. Многие из присутствующих серьёзно задумались о перспективах службы в полиции и выразили намерение поступать именно туда.

Мероприятие стало ярким событием школьной жизни и мощным стимулом для профессионального самоопределения выпускников. Оно вдохновило будущих студентов поверить в себя и уверенно двигаться вперед к своей мечте!

Подробности

Опубликовано: 02 марта 2026

Есть такая сеть на свете,
Ею рыбу не поймать.
В неё входят даже дети,
Чтоб общаться иль играть.

Об основных правилах безопасности в сети Интернет шла речь с обучающимися 1-11 классов на занятии цикла «Разговоры о важном» 2 марта 2026 г.

Обучающимся начальных классов показали короткий обучающий видеоролик о правилах поведения в интернете, где герои сталкиваются с опасными ситуациями в сети. Обсудив, почему нельзя сообщать незнакомцам личную информацию и как реагировать на тревожные сообщения, ребята выполнили задания на распознавание «опасных» и «безопасных» действий, а также составили собственный свод простых правил цифровой гигиены.

Старшеклассники обсудили реальные примеры интернет-мошенничества и кибербуллинга: посмотрев тематический видеоматериал с разбором типичных схем обмана, школьники выполнили групповое задание, в котором определили, какие ошибки допустил герой истории и как их можно было избежать.

Педагоги напомнили обучающимся об ответственности за публикации и комментарии в Сети и рассказали о современных инструментах защиты информации и способах борьбы с утечкой данных. В ходе практического занятия школьники разработали алгоритм действий при столкновении с интернет-угрозами.

Подводя итоги, обучающиеся отметили, что личная ответственность в цифровой среде – это осознанная забота о себе, которая становится вкладом в безопасность общества и государства.

#РазговорыОВажном #ОбразованиеЧебоксары #СОШЧебоксары #СОШ24Чеб

Подробности

Опубликовано: 02 марта 2026

Открытость, активность и ответственность стали девизом Всероссийского открытого урока культуры безопасности, проведенного 2 марта в средней школе №24 г. Чебоксары.

Этот праздник посвящён Всемирному дню гражданской обороны и ставит перед собой важнейшую цель: воспитывать осознанное отношение к вопросам личной и общественной безопасности.

Что узнали ребята?

• История гражданской обороны: как создавалась система защиты в нашей стране.
• Сигналы оповещения: какие сигналы предупреждают население о чрезвычайных ситуациях.
• Действия в случае ЧС: алгоритм действия в мирное и военное время.
• Экстремальные условия: навыки выживания в сложных обстоятельствах.

Почему это важно?

Формирование сознательного подхода к безопасности является залогом сохранения жизней и здоровья наших детей. Урок помог ребятам осознать личную ответственность за свою безопасность и безопасность окружающих.

Подробности

Опубликовано: 01 марта 2026

Пришло время расправиться с сугробами!

В первое мартовское воскресенье мы снова объединились, чтобы навести порядок вокруг! Сотрудники школы, родители и обучающиеся взяли с собой хорошее настроение, перчатки, лопаты и подготовили территорию школы к началу новой учебной недели.

#ОбразованиеЧебоксары #СОШЧебоксары #сош24чеб

Подробности

Опубликовано: 27 февраля 2026

Поздравляем Александру Батракову и Марию Павлову, учащихся 10А класса, ставших призёрами Всероссийского ежегодного конкурса оценки уровня экологической грамотности «Зелёный Зачёт»!

Проект «Зелёный Зачёт» направлен на повышение осведомлённости молодёжи в области экологии и развитие устойчивого отношения к окружающей среде. В финале конкурса, прошедшем в столице нашей Родины – городе Москва, приняли участие более 550 школьников из 64 регионов Российской Федерации. Наши ученицы продемонстрировали высокий уровень подготовки, успешно справившись с заданиями повышенной сложности по таким предметам, как география, биология, химия, физика и геофизика. Особое внимание уделялось развитию умения решать комплексные межпредметные задачи, требующие системного подхода и творческого мышления.

Призёры получили заслуженные награды: помимо памятных дипломов, Александра и Мария стали обладателями ценных подарков – планшетов и умных колонок. Но самое важное достижение заключается в том, что теперь имена победителей внесены в Государственный Информационный Ресурс (ГИР) о лицах, обладающих выдающимися способностями. Эта запись даёт особые преимущества в будущем образовательном процессе. Кроме того, участники встречи смогли пообщаться с ведущими специалистами государственных структур и научными деятелями, обсудить важнейшие экологические проблемы современности и перспективы развития профессии в сфере охраны природы. Встреча помогла школьникам осознать важность своей роли в реализации национальных целей и проектов, направленных на улучшение состояния окружающей среды.

Выражаем благодарность педагогическому коллективу школы и лично учителю биологии Ирине Ивановне Ивановой за подготовку призёров  всероссийского конкурса! Мы гордимся нашими учениками и верим, что будущее нашей планеты находится в надёжных руках новых поколений защитников природы!

Подробности

Опубликовано: 26 февраля 2026

В рамках федерального проекта «Пушкинская карта»18 февраля 2026 г. обучающиеся 8-11 классов посмотрели спектакль «Осталась одна Таня» в Русском драматическом театре.

Спектакль – хроника самых трудных блокадных дней Ленинграда, представленная через судьбы оставшихся в городе детей.

История-взросление четырех друзей, которые стараются встать на защиту любимого города и сохранить в себе частичку ускользающего с каждым взрывом детства, сберечь свою трогательную дружбу на фоне страшных событий. Детский взгляд на чудовищные военные действия минувших лет.

В основе пьесы – документальные свидетельства и интервью очевидцев блокады Ленинграда. В основу пьесы легли строчки одного из самых пронзительных свидетельств Великой Отечественной войны – дневника Тани Савичевой. Спектакль создан в рамках проекта «Культура малой Родины».

#ПушкинскаяКарта #ОбразованиеЧебоксары #СОШЧебоксары #СОШ24Чеб

Подробности

Опубликовано: 26 февраля 2026

Об истории развития транспорта нашей страны, где появились первые железные дороги, были построены уникальные мосты и проложены магистрали, соединяющие огромные расстояния, говорили обучающиеся МБОУ «СОШ №24» г. Чебоксары на занятии цикла «Россия – мои горизонты».

Школьники узнали, что в сложной цепочке взаимосвязанных процессов транспортной системы задействованы специалисты самых разных профилей. Познакомившись с ключевыми качествами и навыками, необходимыми для успешной работы в этой сфере, и обсудив инновации, повышающие безопасность и комфорт передвижения, обучающиеся отметили перспективы отрасли, сочетающей инженерию, точные науки и цифровые технологии.

Учащихся поразило многообразие профессий отрасли – от водителя и стюардессы до диспетчера и слесаря-электрика по обслуживанию метрополитена. Школьникам рассказали о возможностях получения профильного образования и выстраивания карьеры благодаря полученным знаниям. Посмотрев тематические видеоролики о работе транспортных систем и особенностях разных профессий, ребята обсудили увиденное и собрали команду мечты, которая помогла в игровой форме разобраться в распределении ролей и задач внутри отрасли, а также развить командное мышление и навыки взаимодействия. 

Ребята поняли: чтобы быть на передовой прогресса, нужно выбирать направление, учиться и становиться частью команды, которая двигает Россию вперёд.

Подробности

Опубликовано: 26 февраля 2026

С радостью сообщаем, что Семенова К. и Тихонова К. – ученицы 6а класса, стали победителями муниципального этапа Всероссийского проекта – фестиваля «Российская школьная весна».

Желаем девочкам удачи на республиканском этапе!

#РоссийскаяШкольнаяВесна#Поздравляем#ОбразованиеЧебоксары#СОШЧебоксары#СОШ24Чеб

Подробности

Опубликовано: 26 февраля 2026

В МБОУ «СОШ №24» города Чебоксары продолжается серия уроков финансовой грамотности. Последние занятия были посвящены важным темам – «Как правильно занимать и одалживать деньги?», «Акции: как стать совладельцем компании?».

Старшеклассникам были представлены пять ключевых правил безопасного взаимодействия с займами и кредитами.  Под руководством опытных педагогов Ягушовой А.Н. и Кумаляковой М.Н. ребята подробно изучили критерии выбора надежного кредитора и методы расчета реальной стоимости кредита. Особое внимание уделялось последствиям несоблюдения условий договора, оценке рисков и защите прав заемщиков. Ребята также узнали, как работают акции, зачем они выпускаются и какие возможности открывают. 

Такие занятия помогают школьникам осознать важность правильного управления собственными средствами и формируют ответственное отношение к использованию кредитных продуктов. Умение грамотно обращаться с деньгами становится основой финансовой стабильности и независимости. Таким образом, программа финансового просвещения направлена на формирование устойчивых навыков осознанного поведения в мире финансов среди молодежи.