Грипп – это острое инфекционное заболевание, которое ежегодно поражает миллионы людей по всему миру. Характеризуется он внезапным началом, высокой температурой, сильной слабостью и ломотой в теле, а также респираторными симптомами, такими как кашель и насморк. Вирус гриппа способен к быстрому распространению, особенно в условиях скопления людей, например, в школах, офисах, общественном транспорте.

Вакцинация является одним из самых эффективных способов предотвращения гриппа и его осложнений.

Цели вакцинации включают в себя:

  • Предотвращение распространения вируса гриппа в обществе;
  • Снижение количества серьезных осложнений, возникающих в результате гриппа.

Также прививки помогают в формировании коллективного иммунитета, который появляется, когда достаточное количество населения обладает устойчивостью к заболеванию, поскольку либо переболели им, либо были вакцинированы. Это позволяет сильно уменьшить распространение болезни. Чем более заразной является инфекция, тем больший процент людей должен быть к ней невосприимчив. В случае гриппа это около 60%.

Прививка от гриппа – это проверенный и безопасный метод предотвращения заболевания. Разоблачение мифов и осведомленность о реальных преимуществах и рисках помогают в принятии взвешенного личного решения о вакцинации.

Кому особенно важно делать прививку?

С наступлением сезона гриппа многие задаются вопросом о необходимости прививки от этого заболевания. Проходить вакцинацию от гриппа нужно для профилактики самой болезни и ее осложнений, что особенно важно для определенных групп населения. Дети, пожилые люди, а также лица с хроническими заболеваниями сердца, легких, иммунной системы и другими подобными состояниями подвержены более высокому риску развития тяжелых форм болезни и осложнений. Прививка от гриппа для этих групп является приоритетной, так как она способствует формированию иммунитета и снижает вероятность госпитализации и летальных исходов.
Детям делать прививку от гриппа может быть рекомендовано уже с шести месяцев жизни. Особое внимание уделяется детям с диабетом и другими хроническими заболеваниями. Пожилые люди, особенно старше 65 лет, также входят в группу высокого риска, поскольку с возрастом уменьшается способность иммунной системы бороться с инфекциями. Прививка помогает предотвратить заболевание гриппом и сокращает риск развития пневмонии и других серьезных осложнений.

Люди с хроническими легочными, сердечно-сосудистыми заболеваниями, болезнями почек и сахарным диабетом, а также проходящие лечение от онкологических заболеваний, должны особенно серьезно относиться к вопросу о прививке от гриппа. Для этой группы лиц болезнь может оказаться особенно опасной, с высоким риском осложнений. Наличие у них прививок обеспечивает дополнительную защиту.

Противопоказания к вакцинации от гриппа

Первостепенные противопоказания – аллергическая реакция на компоненты вакцины и ее индивидуальная непереносимость. Также пациентам с аллергией на белок куриного яйца, который используется в некоторых видах вакцин, прививаться нельзя. При высокой чувствительности организма к этому белку стоит обсудить с врачом возможность использования альтернативных вакцин.

Перед проведением вакцинации проводится медицинский осмотр. Острая лихорадка, признаки респираторного заболевания, или обострение хронических болезней также являются временными противопоказаниями. В таких случаях рекомендуется отложить вакцинацию до момента выздоровления.

#НоваяШкола #МирВозможностей #ОбразованиеЧебоксары #СОШЧебоксары #СОШ24Чеб

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=5#sigProIdc675c2f273

В рамках муниципального проекта «Каникулы в БезОпасности – 2026» и работы ГКП «Нескучные осенние каникулы» 26 октября 2026 г. прошел рейд в семьи, находящиеся в социально- опасном положении и в семьи детей, состоящих на учете ОП №1, КпДН, на внутришкольном учете. В рейде приняли участие социальный педагог Тякунова Т. А., специалист по социальной работе СРЦН Ленинского района города Чебоксары Белова М. С. Члены комиссии обошли места массового скопления несовершеннолетних и общественные пространства.

В ходе рейда проверены жилищно-бытовые условия проживания несовершеннолетних, а также проведены профилактические беседы с несовершеннолетними и их родителями о необходимости усиления контроля за детьми в каникулярные дни, о соблюдении правил комплексной безопасности, составлены соответствующие акты обследований. С обучающимися и их родителями проведены беседы по теме «Осторожно, питбайк!»

Подобные выходы позволяют контролировать обстановку дома в данных семьях, своевременно выявлять возможные риски и эффективно осуществлять профилактику правонарушений и детской безнадзорности, детского дорожно-транспортного травматизма.

#БезОпаснаяШкола #КаникулыВБезОпасности2026 #НоваяШкола #МирВозможностей #ОбразованиеЧебоксары #СОШЧебоксары #СОШ24Чеб

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=5#sigProIdb953de37f9

26 октября 2026 г. в ГКП «Нескучные осенние каникулы» было по-особенному шумно и оживленно – для учеников 3т класса прошел увлекательный квест «Дорожная азбука».

Ребята не просто повторили скучную теорию, а превратили изучение ПДД в настоящее приключение. Класс разделился на команды, и каждая получила маршрутный лист.

Чтобы добраться до финиша, школьникам предстояло пройти несколько тематических станций:

  • Станция «Загадки-подсказки»: здесь юные знатоки дорожного движения разгадывали хитрые ребусы и загадки. Ребята с азартом расшифровывали зашифрованные дорожные термины.
  • Станция «Конструктор знаков»: участники собирали дорожные знаки из разрезных частей. Главная задача – не только правильно сложить пазл, но и безошибочно назвать группу знака (предупреждающий, запрещающий, предписывающий) и вспомнить, где он устанавливается.
  • Станция «Светофор»: блиц-опрос на знание сигналов регулировщика и сигналов светофора для водителей и пешеходов.
  • Станция «Дорожные ситуации»: разбор реальных дорожных ловушек. Кто нарушил: пешеход, выбежавший из-за припаркованной машины, или водитель? Третьеклассники безошибочно находили все ошибки на карточках.
  • Станция «Дорожная разметка»: теоретическая станция. Вспомнили виды пешеходных переходов и обсудили правила их прохождения. Разобрали алгоритмы перехода дороги на регулируемых (на зеленый свет) и нерегулируемых (посмотреть налево, дойти до середины, посмотреть направо) перекрестках.

Каждая команда успешно справилась со всеми испытаниями, проявив смекалку, командный дух и блестящие знания ПДД. Знания правил – это залог безопасности каждого ребенка.

#КаникулыВБезопасности2026 #НескучныеОсенниеКаникулы #ДорожнаяАзбука #НоваяШкола #МирВозможностей #ОбразованиеЧебоксары #СОШЧебоксары #СОШ24Чеб

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=5#sigProId4e02d5b837

В рамках работы ГКП «Нескучные осенние каникулы» 26 октября 2026 г. в 3и классе состоялось яркое и весёлое мероприятие – праздник «Осенний переполох». Главной целью праздника стало создание у ребят праздничного настроения, а также развитие творческих способностей, навыков командной работы и знаний об осенних явлениях природы.

Программа получилась насыщенной и разнообразной. Праздник открылся театрализованным вступлением: в гости к ребятам пришла сама Осень, а вместе с ней – озорное Пугало, которое тут же устроило «переполох»: перепутало листья, овощи и даже загадки. Чтобы навести порядок, ребятам предстояло пройти целую череду весёлых испытаний.

В ходе праздника третьеклассники участвовали в подвижных и интеллектуальных конкурсах. Особенно запомнились:

  • «Листопад» – дети изображали кружащиеся листья, выполняя танцевально‑двигательную разминку; это помогло всем быстро включиться в атмосферу праздника
  • «Суп или компот?» – игра на внимательность и знание продуктов: ребята должны были быстро определить, что подойдёт для супа, а что – для компота.
  • «Осенние загадки» – класс дружно отвечал на загадки про урожай, погоду и приметы осени.
  • «Репка» – командная эстафета, где ребята тянули «репку» и учились действовать сообща.
  • Творческий конкурс «Осенний букет» – ученики составляли композиции из бумажных и природных материалов.

Каждый букет получился уникальным, а ребята проявили фантазию и аккуратность.

Ребята ушли с праздника с отличным настроением и своими «осенними» поделками.

#КаникулыВБезопасности2026 #НескучныеОсенниеКаникулы #НоваяШкола #МирВозможностей #ОбразованиеЧебоксары #СОШЧебоксары #СОШ24Чеб

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=5#sigProIdad1b27566c

Позади – первая четверть 2026-2027 учебного года. Еще свежи воспоминания о лете, и трудно войти в учебный ритм... Вот казалось бы – только что все делились впечатлениями о празднике знаний, как уже каникулы!

Школьные каникулы – это любимая и счастливая пора для детей, когда ученики могут отдохнуть от напряженного учебного процесса, расширить свой кругозор и обрести новые впечатления. Весело, интересно и познавательно начались осенние каникулы в МБОУ »СОШ № 24» г. Чебоксары.

Для ребят подготовлена интересная и насыщенная каникулярная программа «Осенняя палитра» – работают группы кратковременного пребывания, различные кружки и спортивные секции. Для школьников организованы образовательные и социально- психологические интенсивы, выходы в рамках проектов «Живые уроки» и «Пушкинская карта». В спортивном зале ребята вовсю познают азы игры в баскетбол, юных химики заняты решением сложных задач, на образовательных интенсивах будущие выпускники готовятся к ЕГЭ.

Всем найдется занятие по душе!

#КаникулыВБезопасности2026 #НескучныеОсенниеКаникулы #НоваяШкола #МирВозможностей #ОбразованиеЧебоксары #СОШЧебоксары

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=5#sigProId18f618bf37

Старшеклассники школы № 24 побывали в ЧГПУ им. И. Я. Яковлева: 24 октября 2026 года учащиеся 10-11 классов (в том числе в онлайн‑формате) посетили лекцию кандидата физико‑математических наук Никоновой Е.Н.

Тема занятия – разбор задания № 6 по профильной математике, которое впервые появится в ЕГЭ‑2027. На лекции разобрали теорию вероятностей: ключевые понятия, алгоритмы решения и типичные ошибки. Практическая часть включала задачи с монетами, костями, выбором объектов и комбинациями событий – с акцентом на быстрый подсчёт исходов.

В конце школьники получили рекомендации по самостоятельной подготовке. Участники поблагодарили университет и лектора за помощь в подготовке к экзамену.

#МинобразованияЧувашии #ЗахаровМинобразования21 #Университетскиесубботы #НоваяШкола #МирВозможностей #СОШЧебоксары #СОШ24Чеб

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=5#sigProIdf90bae6dc8

 

 

В рамках городской недели «Сурский рубеж: этот день в истории страны», посвященной Дню памяти строителей Сурского и Казанского оборонительных рубежей и c целью развития интереса обучающихся к научным знаниям и открытиям 22 октября 2026 года в 1-11 классах прошел Единый городской урок памяти «Сурский рубеж... Помни. Знай. Не забывай».

Неделя проводится в целях формирования у школьников чувства патриотизма, уважения к памяти строителей Сурского и Казанского оборонительных рубежей.

Школьники вспомнили о подвигах тружеников, возводивших в годы войны линию обороны; о стариках, женщинах и детях, которые в тяжелейших условиях рыли окопы и траншеи, строили землянки, сооружали огневые артиллерийские точки, долговременные огневые точки и деревоземляные огневые точки.

Героизм тружеников тыла при возведении оборонительных сооружений в годы Великой Отечественной войны – это пример беззаветного служения Родине, силы и мужество народа. Память о трудовом подвиге народа Чувашии должна жить, и о нем нужно рассказывать подрастающему поколению, единодушно считают педагоги школы.

#УрокМужестваиПамяти #СурскийИКазанскийОборонительныйРубежи #ИсторическаяПамять #НоваяШкола #МирВозможностей #ОбразованиеЧебоксары #СОШЧебоксары

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=5#sigProIdd4df3e45a0

В нашей школе прошёл необычный и очень яркий конкурс – «Осенние шляпы». В творческом состязании приняли участие ребята из 5-х классов, и каждый принёс на праздник частичку осени.

Шляпы поражали разнообразием: в ход пошли листья, веточки, шишки, сухоцветы, фетр, ткань и даже… тыквенные семечки! Одни головные уборы напоминали лесные полянки, другие – золотые сады, а некоторые выглядели как настоящие арт-объекты.

По итогам конкурса были определены победители в номинациях: «Самая оригинальная шляпа», «Лучшее использование природных материалов», «Приз зрительских симпатий» и др. Но главным результатом праздника стали улыбки, вдохновение и ощущение, что осень – это не только дожди, но и море творчества.

Поздравляем всех участников и благодарим педагогов и родителей за поддержку юных мастеров!

#МастерскаяПрироды #НоваяШкола #МирВозможностей #ОбразованиеЧебоксары #СОШЧебоксары #СОШ24Чеб

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=5#sigProIdc8d6e97a6f

22 октября 2026 г. прошла просветительская лекция по теме «Мама» – слово, заряженное на теплые эмоции». Лекция ровела лектор Российского общества «Знание» znanierussia.ru, учитель русского языка и литературы Карюканова Л. Н.

Эта лекция – повод остановиться и почувствовать благодарность. Вспомнить, чему нас научили мамы, как они нас поддерживали. И найти простые, но важные слова, чтобы сказать им «спасибо» от всей души.

Во время лекции ребята обсудили значение материнской любви, поговорили о роли мамы в жизни каждого человека, вспомнили добрые семейные традиции и поделились собственными историями, связанными с теплом и заботой близких.

Лектор подчеркнула, что слово «мама» несёт в себе мощный заряд добра, поддержки и безусловной любви, и именно эта связь делает нас сильнее и увереннее в себе.

Символ Дня Матери – незабудка, прелестный маленький цветок. Он символизирует постоянство, преданность, нежность и бескорыстную любовь – все то, чем природа наградила материнское сердце. По народным поверьям, этот цветок обладает волшебной силой возвращать память людям, которые забыли о своих родных и близких. Не обязательно ждать особую дату, чтобы порадовать свою маму. Но праздник – это прекрасный повод, чтобы поговорить о самых важных людях в жизни каждого. Мама для ребенка – это весь его мир. Ребенок рождается беспомощным. И он погибнет, если кто-то не начнет заботиться о нем.

В течение лекции учитель формировала такие ценности, как жизнь человека, крепкая семья, взаимопомощь и взаимоуважение. С рождением ребенка у женщины формируется материнский инстинкт. Он представляет собой определенные привычки поведения, обусловленные стремлением защищать своего ребёнка и постоянно о нем заботиться. Материнский инстинкт не подвластен воле и привычкам человека, он, «не спрашивая», побуждает его на определенные действия. Этот инстинкт заставляет мать отказываться от собственных интересов, желаний и потребностей ради своего малыша.

#ДеньМатери #ЛекторРОЗ #РОЗ #НоваяШкола #Мирвозможностей #ОбразованиеЧебоксары #СОШЧебоксары #СОШ24Чеб

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=5#sigProIdbc3441d2eb

Музыка – особый язык, который помогает почувствовать связь с историей и культурой своего народа. Именно это и происходило на уроке музыки у обучающихся полилингвального 3и класса.

Ребята изучали чувашскую народную песню, разбирали её интонации и ритмический строй, а также узнавали, насколько разнообразен чувашский фольклор: от тихих колыбельных до задорных плясовых. Учитель объяснил, что народные песни – это не просто мелодии, а настоящее культурное наследие, в котором живёт память поколений.

Важной частью урока стало знакомство с хороводной песней «Илемлӗ, илемлӗ, илемлӗ чӑваш тӗрри». В её строках звучит восхищение красотой чувашских традиций – вышивки, песен, танцев. Во время работы над песней дети не только осваивали мелодию, но и закрепляли чувашские слова и термины, учились произносить их грамотно и осознанно.

Такие уроки помогают воспитывать у детей любовь к малой Родине и уважительное отношение к культуре своего народа.

#ПолилингвальноеОбучение #НоваяШкола #МирВозможностей #ОбразованиеЧебоксары #СОШЧебоксары #СОШ24Чеб

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=5#sigProIdc706b2e525

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?