Подробности

Опубликовано: 28 октября 2024

На очередном занятии цикла «Россия - мои горизонты» обучающиеся МБОУ «СОШ №24» г. Чебоксары узнали о том, как биотехнологии и экология помогают решать важные проблемы, стоящие перед человечеством, и какие перспективы открывают в будущем.

На самое важное богатство человека – здоровье - влияет множество факторов: от вирусов и бактерий до загрязнённой воды и воздуха, оказывающих негативное влияние. За всем этим следит команда «Здоровой среды», включающая в себя медицину, фармацию, экологию и биотехнологии. Благодаря им мы дышим чистым воздухом, лечим болезни и сохраняем природу. Жизнь специалистов в области экологии и биотехнологий полна открытий, но она также связана с огромной ответственностью за будущее нашей планеты.

Приняв участие в увлекательной игре «Экологический след» и называя предметы из природных и искусственных материалов, школьники задумались над тем, какое влияние мы оказываем на природу. Карта профессиональных сред учащихся пополнилась разделом «Здоровая среда» и четырьмя отраслями: медициной, фармацией, экологией и биотехнологиями.

Обучающиеся поняли, что путь к профессиям экологического консультанта или инженера по охране окружающей среды начинается с глубокого понимания фундаментальных наук, таких как биология, химия, физика и математика. Образование в этой сфере — это не только престижная ступень в вашей карьере, но и возможность изменить мир к лучшему, так как биотехнологии и экология — это области, которые напрямую влияют на будущее всего человечества.

Подробности

Опубликовано: 26 октября 2024

В рамках образовательного туризма 26 октября 2024 г. для обучающихся 7в класса была организована экскурсия в города Казань и Иннополис.
Увлекательное путешествие началось с обзорной экскурсии по Казани, уникальному мультикультурному городу, в ходе которой было отмечено гармоничное сочетание помпезных златоглавых православных соборов и минаретов мечетей, соседство современного городского стиля архитектуры с мощеными улицами старого города. Гид увлекательно рассказал о символах города: Казанском Кремле, «падающей» башне Сююмбике, театре кукол «Экият». Провел пешую прогулку по Старо-татарской слободе. Этот район является одним крупнейшим архитектурным ансамблем национальной татарской архитектуры. Затем перед школьниками открылся вид на сказочный замок с витражами на окнах и скульптурой Маленького принца, внутри которого располагается театр кукол «Экият». Тайны, путешествие во времени, чудотворные святыни, захватывающие виды и увлекательная история города - все это оставило большое впечатление у ребят.
Затем ребята посетили современный город Иннополис – лучший город для тех , кто мечтает о спокойной, автоматизированной и инновационной жизни. Во время экскурсии по городу ребята побывали в Университете Иннополиса и его кампусе, рассказали им и о жизни студентов - современных айтишников. Ребята погрузились в мир роботов, беспилотных машин и дронов, увидели много интересного и нового своими глазами, узнали о процессе работы умных домов и искусственного интеллекта, а также многое другое, что улучшает качество жизни человека.

Подробности

Опубликовано: 25 октября 2024

С 16 по 20 сентября 2024 года прошел онлайн-марафон «Музейная педагогика в образовательном процессе».

Среди участников марафона – учитель истории, руководитель школьного музея Смолин Евгений Анатольевич. Организатором мероприятия выступил форум «Педагоги России: инновации в образовании».

В ходе онлайн-обучения школьные музееведы прошли курсы повышения квалификации по программе дополнительного профессионального образования «Музейная педагогика как одно из условий реализации ФГОС» в объеме 36 часов. Были рассмотрены следующие вопросы: «Технические и административные особенности школьного музея»; «Интерактивные экскурсии для детей»; «Тематические мастер-классы в музеях»; «Использование цифровых технологий в музейной педагогике»; «Креативные проекты в музейной педагогике»; «Партнерство школ и музеев»; «Разработка образовательных программ на базе музейных коллекций».

Участники марафона познакомились с актуальными подходами к использованию музейных ресурсов в образовательном процессе, что поможет сделать обучение более интересным и интерактивным.

Надеемся, что занятия и экскурсии в школьном музее «Россия – Родина моя» станут еще разнообразнее.

Подробности

Опубликовано: 25 октября 2024

«Как создать крепкую семью. День отца и День матери» – так называлась тема очередного внеурочного занятия «Разговоры о важном», которое прошло 21 октября 2024 г..
Обучающиеся говорили о крепкой семье как ценности для каждого, особой роли родителей в жизни человека, о важности собственного участия в создании доверительных отношений в семье, уважительного отношения к матери и отцу. Педагоги рассказали об особой роли отца и матери в формировании чувства безопасности, уверенности в себе и в завтрашнем дне. Крепкая семья – это пространство любви, уважения, заботы и взаимной поддержки. Любовь к семье подкрепляется делами: оказание помощи в домашних делах, забота и внимание к родным.
Просмотрев иллюстрации и видео, младшие школьники ответили на познавательные вопросы, познакомились с пословицами, обсудили отношения между членами семьи и поговорили о важных семейных традициях. Так, День отца в нашей стране каждый год отмечают в третье воскресенье октября, а в последнее воскресенье ноября празднуют День матери. Педагоги познакомили ребят с воспоминанием Елены Гагариной о своем отце, Юрии Гагарине.
Со старшеклассниками поговорили о том, что идеальных семей не бывает. Все могут ошибаться, проявлять эмоции. Но отличие крепкой семьи в том, что близкие люди умеют прощать, принимать родного человека таким, какой он есть, быть готовым принять его слабости и недостатки, стараться вместе справляться с трудностями. Крепкие отношения зависят от того, как ведет себя каждый человек в семье. Они складываются из всех действий и всех проявляемых эмоций. Важно помнить, что доброе слово поддержки или проявление внимания может укрепить отношения. Ребята обсудили фрагмент короткометражного фильма «День отца». В конце занятия школьники написали письмо в будущее для самих себя на тему «Когда я стану мамой (папой)».
Семья – любви великой царство.
В ней вера, праведность и сила.
Семья – опора государства,
Страны моей, моей России.

Подробности

Опубликовано: 24 октября 2024

Обучающиеся 5а класса вместе с классным руководителем Казаковой С.Н. посетили наш школьный музей. Музейный экскурсовод, активист музейного дела, ученица 11а класса Давыдова Ю. провела Урок мужества и познакомила ребят с историей нашей школы и города Чебоксары, с разными экспозициями, которые помогли понять и увидеть быт наших предков, узнать интересные истории об отдельных экспонатах нашего музея. Живой интерес у ребят вызвали экспозиции, где хранятся элементы одежды чувашей эпохи средневековья, домашней утвари, школьной и пионерской формы времён СССР, а также экспонаты на военную тематику.
Цель данного Урока - формирование у школьников гражданско-патриотических качеств, расширение кругозора, воспитание познавательных интересов и способностей.
Урок был очень интересным и познавательным, ребята получили большое удовольствие от посещения музея.

Подробности

Опубликовано: 24 октября 2024

Подробности

Опубликовано: 24 октября 2024

17 октября 2024 года в рамках республиканской "Недели профориентации" обучающиеся 6а, 6в классов посетили Чебоксарский техникум технологии питания и коммерции, где ознакомились с презентацией профессий в сфере общественного питания, торговли, флористики, эстетических услуг и д. р.
Педагоги, мастера производственного обучения, студенты провели различные мастер-классы. После презентаций профессий и мастер- классов многие обучающиеся решили после окончания школы поступить в техникум технологии питания и коммерции.

Подробности

Опубликовано: 24 октября 2024

24 октября 2024 г. в рамках Всероссийского проекта «Завтрак с директором» обучающиеся 2-х классов МБОУ "СОШ №24" г. Чебоксары" получили возможность пообщаться с директором школы Ивановой Луизой Анатольевной за обеденным столом. Директор поинтересовалась у первоклассников, нравится ли им качество приготовленной пищи. Обучающиеся рассказали директору школы, что им нравится питаться в школьной столовой, дали высокую оценку обеда.

"Завтрак с директором кажется еще вкуснее", – говорят мальчики. "И чай с директором тоже вкуснее!" – вторят за ними девочки.

Довольные лица первоклассников говорят, что ребята с удовольствием съедают кашу. Для администрации школы важна оценка удовлетворенности качеством питания от обучающихся школы.

Подробности

Опубликовано: 24 октября 2024

Познавательный интерес, потребность получать новые знания формируются у ребенка лишь при постоянной заботе о расширении его культурного кругозора.

Сегодня мы не представляем нашу жизнь без письма, печати, газет и журналов. История возникновения печатного дела уходит своими корнями глубоко в историю человечества. Еще 4000 лет назад египтяне выражали исторические повествования и легенды на камне своих пирамид. Спустя тысячелетия древняя письменность развилась в современную, технологически развитую типографическую печать, цикл работы которой решили посмотреть обучающиеся 4т класса собственными глазами.

Работники АО «ИПК» Чувашия», выступающие в роли экскурсоводов, доступно и познавательно рассказали ребятам об истории становления и развития типографского дела. Школьники посетили печатный цех, цех нарезки бумаги, познакомились со спецификой работы на специальных станках.

Подробности

Опубликовано: 23 октября 2024

15 октября 2024 г. юные театралы кружка "Театр Трех Муз" побывали на экскурсии «Театр: вчера, сегодня, завтра». Экскурсия- это путешествие в прошлое, настоящее и будущее Русского драматического театра. Дети погрузились в историю театра и поняли, почему сейчас, в эпоху смартфонов и соцсетей, театр остается таким популярным.
А в завершение экскурсии ребята посмотрели спектакль «Приключения в стране невыученных уроков». Школьник и хулиган Витя Перестукин не любит учиться — в дневнике лентяя одни "двойки" и "единицы", ведь вместо того, чтобы прилежно делать домашние задания, Витя мечтает о приключениях и о том, чтобы гонять мяч во вдоре. И его мечта сбывается…