На очередном занятии цикла «Россия – мои горизонты» 18 января 2024 г. обучающиеся МБОУ «СОШ №24» г. Чебоксары узнали о достижениях нашей страны в области атомных технологий и новых профессиях.
Силу атома как неисчерпаемый источник энергии человек начал осваивать относительно недавно, однако уже сегодня в России 11 атомных электростанций, вырабатывающих около 20% всего производимого электричества. Наша страна – родоначальник промышленного использования атомных электростанций, обладательница единственного в мире атомного ледокольного флота, ежегодно ставящая всё новые атомные рекорды.

Так, обучающиеся побывали в тематическом павильоне «Атом» выставки-форума «Россия», познакомились со специалистами, которые обеспечивают бесперебойную и безопасную работу всех атомных объектов, и обсудили, какие навыки и качества необходимы для успешной карьеры в этой области. Атомщик – это не просто профессия, это возможность внести свой вклад в развитие науки и технологий, в прогресс нашей страны. В атомной отрасли представлены разнообразные специальности, открытые как для мужчин, так и для женщин: многие инженерные и научные направления, включая инженеров, проектировщиков, физиков-ядерщиков, дозиметристов, радиологов, востребованы вне зависимости от пола. Специфика работы в данной сфере определяется компетенциями, профессионализмом и преданностью делу.

Школьники убедились, что за атомной отраслью стоит будущее всего человечества. То, что ещё вчера казалось невозможным, уже завтра может воплотиться в жизнь:

Науке мы должны служить и воплощать в прогресс идеи,
Жизнь на алтарь чтоб положить, мы записались в Прометеи.
Секрет свечения частиц давно похитили у Бога.
В науке нет для нас границ, открытий там ещё так много.

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=710#sigProIdcaadbeef06

В рамках памятных мероприятий, посвященных 80-летию полного снятия блокады Ленинграда с целью расширения знаний детей о войне и трагических страницах жизни в блокадном Ленинграде, пробуждения в детях чувства сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда в 7а классе прошел кинолекторий «Мы помним и чтим твой подвиг, Ленинград». Ребята посмотрели фильм "Блокада Ленинграда глазами детей".

Снятие блокады Ленинграда – важная дата в истории Великой Отечественной войны. Ребята познакомились с ключевыми моментами периода ленинградской блокады, узнали о мужестве и силе духа ленинградцев.
После просмотра участники кинолектория обсудили кинокартину и отметили важность того, чтобы нынешнее поколение помнило подвиг тех, кто не жалел своей жизни за город, народ и страну.

Мероприятие вызвало эмоциональный отклик в душах детей.

#ОбразованиеЧебоксары #СОШЧебоксары #сош24чеб

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=710#sigProIdf897ba513f

В рамках реализации федеральной программы "Пушкинская карта" 19 января 2024 г. обучающиеся 8б класса посетили музейное занятие "Волшебство фотоискусства" в Чувашском национальном музее.

Музейное занятие познакомило школьников с фотоискусством на основе музейных коллекций. Ребята узнали, как в фотографии художник с помощью особых технических средств воплощает свой творческий замысел в виде снимков, познакомились с историей фотоискусства, со старыми фотографиями, пленочными фотоаппаратами, негативами, слайдами и предметами фототехники, с базовыми характеристиками фотоаппарата, интересными фактами, научились делать паспарту для фотографий своими руками.

#ПушкинскаяКарта #ОбразованиеЧебоксары #образование21 #сош24чеб

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=710#sigProId657947b91a

15 января 2024 г. руководитель школьного музея Смолин Е.А. провел Всероссийский музейный урок «Арктика». Обучающиеся познакомились с историей географического открытия и освоения этого экстремального по природным условиям района Земли, узнали новые интересные факты о развитии Арктики, попробовали себя в роли знатоков Арктики в интерактивной игре-викторине.

Урок был очень интересным и познавательным.

#ШкольныйМузей#ОбразованиеЧебоксары#СОШЧебоксары#сош24чеб

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=710#sigProIda9a6d7873e

Организация горячего питания обучающихся остается на родительском контроле. 18 января 2024 г. состоялась очередная проверка работы школьной столовой с участием родительской общественности.
В проведении родительского контроля участвовали Николаева О.С. и Андреева Т.Н., родители обучающихся 2н, 4т классов.

Родители проверили документацию по организации горячего питания и продегустировали качество приготовленного обеда в школьной столовой.

Со слов родителей, горячее питание в школе организовано с соблюдением всех предъявляемых требований. Олеся Сергеевна и Татьяна Николаевна отметили отличный вкус приготовленной еды и соблюдение все нормы СанПиН в школьной столовой.

#РодительскийКонтроль #ОбразованиеЧебоксары #СОШЧебоксары #сош24чеб

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=710#sigProIda24ed4ea88

Поздравляем учеников 2с класса  победителей и призеров городского конкурса "Новогодняя феерия" (рук. Иванова С.А.)! Желаем ребятам дальнейших творческих достижений!

#Поздравляем#ОбразованиеЧебоксары#СОШЧебоксары#сош24чеб

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=710#sigProId9417bdecdd

Очередной урок из цикла «Разговоры о важном» 15 января 2023 г. в МБОУ «СОШ №24» г. Чебоксары был посвящен налогам и налоговой грамотности.

На занятии «Налоговая грамотность», которое прошло в форме познавательной беседы с интерактивными играми и тематическими видеороликами, обучающиеся поговорили о том, как стать финансово грамотным гражданином, отвечающим за свои решения. Руководитель Федеральной налоговой службы России Даниил Егоров рассказал, что такое налоги и почему важно их платить.

В начальной школе ученики в игровой форме разобрались, откуда берутся деньги, на какие средства строятся школы, больницы и детские площадки. В ходе обсуждения школьники узнали, как благополучие государства зависит от уплаты налогов. Лучше понять систему налогообложения им помог мультипликационный фильм «Про налоги и зверей».

Школьники пятых-седьмых классов приняли участие в командной игре, посмотрели фрагмента серии «Налоги» национального проекта «Дружи с финансами», призванного повысить финансовую грамотность обучающихся и научить их грамотно распоряжаться деньгами.

Старшеклассники на время стали распорядителями бюджета и решали актуальные проблемы города. Затем школьники ответили на ряд практических вопросов, а также обсудили, какие налоги придется платить, если после окончания школы работать в организации или вести свой бизнес.

Обучающиеся поняли, что налоги это вклад в общее дело, блага, которые появились благодаря платежам и сборам, потому нужно бережно относиться ко всему тому, что нас окружает.

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=710#sigProId0a5302aee6

17 января 2023 г. в 1-11 классах прошел Урок мужества "Славы героев – будем достойны!", где обучающиеся ознакомились с материалами Всероссийского военно-патриотического юнармейского слета, который проходил с 8 по 10 декабря 2023 года в Москве и был приурочен ко Дню Героев Отечества.

Юнармейцы в ходе телемостов, организованных с группировками войск и военными госпиталями, выразили слова признательности военным, рассказали о своей деятельности по увековечиванию памяти Героев Отечества, а военнослужащие получили возможность пообщаться с родными и близкими.

#УрокМужества #ОбразованиеЧебоксары #образование21 #сош24чеб

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=710#sigProId0e5a4e66f8

В рамках всероссийского образовательного проекта «Урок Цифры»  в СОШ № 24 г. Чебоксары 15 января 2024 г. в 3а, 7б, 7и, 8в и 9а классах прошел урок по теме «Кибербезопасность будущего». Урок Цифры – всероссийский образовательный проект в сфере цифровой экономики, запущенный  Минцифры России совместно с Минпросвещения России в 2018 году. Участие в данном проекте дает обучающимся возможность получить знания от ведущих технологических компаний: Яндекса, «Лаборатории Касперского», Фирмы «1С», госкорпорации Росатом, VK и Академии искусственного интеллекта для школьников благотворительного фонда Сбера «Вклад в будущее», а также Ozon Tech.

Цель Урока – привлечь внимание детей к устройству интернета вещей (концепции сети передачи данных между физическими объектами, «вещами», оснащёнными встроенными средствами и технологиями для взаимодействия друг с другом или с внешней средой), способам защиты данных, а также научить безопасному поведению в интернете и противостоянию киберугрозам.

В рамках урока школьники отправляются в 2050 год и анализируют, какие киберугрозы  нас могут там ожидать. Они учатся понимать, какие угрозы для умных устройств встречаются уже сегодня, что может нас ожидать в будущем и как защитить свои девайсы. Учащихся разного возраста на уроке ждут 3 совершенно разных тренажера с уникальными вселенными, героями и задачами. Младшим школьникам предлагается обезопасить умный дом, учащимся основной школы  рассказывается  о носимых устройствах, а старшеклассникам предлагается  спасти умный город! По окончании квеста каждому школьнику и педагогу выдается сертификат.

В течение недели уроки Цифры пройдут и в остальных классах. Желаем им интересных приключений!

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=710#sigProIdd8ac9c0535

11 января 2024 года в рамках профилактики преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних начальником ОДН ОУУП и ПДН ОП №1 УМВД России по г. Чебоксары подполковником полиции Тверсковой Т.В. проведены профилактические беседы о ведении здорового образа жизни, о недопустимости употребления алкогольной, никотиносодержащей продукции, наркотических средств, об ответственности несовершеннолетних за незаконные действия в сфере оборота наркотиков. Татьяна Владимировна рассказала школьникам об основных видах мошенничества в сети Интернет и способах предотвращения мошеннических действий, ответила на интересующие школьников вопросы.
 
 
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?