В преддверии Дня защитника Отечества юные музееведы приняли участие в Всероссийском Уроке мужества «Защитники Отечества. Герои Z».

В ходе урока ребята узнали, почему именно 23 февраля в России поздравляют всех тех, кто охраняет покой нашей необъятной страны.

Обучающиеся совершили небольшой экскурс в историю праздника, вспомнили из курса истории героев Отчизны, начиная с Древней Руси, заканчивая современным периодом, а также узнали, как менялась воинская служба в Российской империи.

В заключительной части урока ребята познакомились с сайтом «Память народа», на котором можно найти информацию о своих прадедах – героях Великой Отечественной войны, об их подвигах и наградах. Мероприятие сопровождалось видеопрезентацией «Защитники Отечества».

#ШкольныйМузей #УрокМужества #ОбразованиеЧебоксары #СОШЧебоксары #сош24чеб

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=590#sigProId1ae77f6054

20 марта 2024 г. в рамках Общероссийской акции "Сообщи, где торгую смертью" и в соответствии с планом работы по профилактике экстремизма и терроризма в 5-11 классах прошли классные часы с участием старшего инспектора по делам несовершеннолетних отдела полиции №1 УМВД России по г. Чебоксары капитана полиции Фогель К. Е. Она затронула тему недопустимости употребления психотропных веществ и наркотических средств, некурительной никотиносодержащей продукции, рассказала о том, какие последствия для молодого организма могут наступить от принятия запрещенных веществ, обратила внимание на опасность возникновения зависимости и пагубное влияние наркотиков на психическое и физическое состояние человека. Кроме того, Фогель К. Е. рассказала обучающимся об административной и уголовной ответственности, которая предусмотрена Законодательством Российской Федерации за незаконный оборот наркотиков и Гражданская и уголовной ответственности за проявление экстремизма и терроризма.

#СообщиГдеТоргуютСмертью #НетТерроризму #образование21 #СОШЧебоксары #сош24чеб

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=590#sigProIdd5667edbd6

✨Поздравляем ученицу 3а класса Чеснокову Е., занявшую 3 место по программе 2 взрослого разряда в Чемпионате г. Чебоксары по спортивной гимнастике, который проходил 21-22 марта 2024 г.
Желаем Лене дальнейших спортивных достижений!

#Поздравляем#ШСКОлимп#ОбразованиеЧебоксары#СОШЧебоксары#сош24чеб

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=590#sigProId242575d720

На очередном занятии цикла «Россия – мои горизонты» обучающиеся узнали о системе образования в России и профессии преподавателя.

В увлекательном путешествии обучающимся рассказали о горизонтах будущего и интересных перспективах в профессии, которая помогает становиться умнее, образованнее и формирует будущее общества.

О том, что включает в себя деятельность этого специалиста, какова история возникновения и развития профессии, школьники узнали из беседы со своими учителями. В игре «День в жизни преподавателя» обучающиеся попробовали себя в роли преподавателя и поняли, какие задачи решают их наставники: профессия педагога дарит новые возможности обучения, основанные на традиции и стремлении к построению более качественной и доступной системы образования для будущих поколений.

Путешествие по миру преподавания оставило у обучающихся положительные эмоции, помогающие задуматься о своем будущем и выборе профессии. Каждый из выпускников способен внести свой вклад в развитие общества, и труд учителя является одним из прекрасных путей для этого.

#РоссияМоиГоризонты #ОбразованиеЧебоксары #СОШЧебоксары #сош24чеб

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=590#sigProId38738e856d

Куда отправить ребенка учиться после школы, какие качества пригодятся ребенку в профессии, как готовят новое поколение специалистов разных направлений? Ответы на эти и многие другие вопросы родители узнали 21 марта 2024 года в МБОУ «СОШ №24» г. Чебоксары. В этот день состоялось Всероссийское родительское собрание «Россия – мои горизонты» в рамках Единой модели профориентации, внедренной с 1 сентября 2023 года во всех образовательных организациях Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования.

Классные руководители и навигаторы познакомили родителей с целями Единой модели профориентации, задачами курса «Россия – мои горизонты» и региональными возможностями развития образовательно- профессиональной траектории. Законные представители обучающихся получили исчерпывающие ответы на все вопросы и, выразив благодарность педагогам за поддержку порастающего поколения, отметили, что подобные проекты являются уникальными и актуальными, возрождая лучшие традиции советского и российского образования, помогая развивать сотрудничество, определиться с будущей специальностью уже со школьной скамьи, действуя во имя интересов, способностей и целей всехобучающихся.

Встреча помогла еще раз подчеркнуть важность и значимость задачи профессиональной ориентации и выбора профессионального будущего, ответить на вопросы о существующих инструментах, направленных на формирование готовности к профессиональному самоопределению подростков.

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=590#sigProId991f2800f7

Чувашская транспортная прокуратура разъясняет, что железнодорожные пути общего пользования и железнодорожные пути необщего пользования, железнодорожные станции, пассажирские платформы, а также другие связанные с движением поездов и маневровой работой объекты железнодорожного транспорта являются зонами повышенной опасности.

При нахождении в зонах повышенной опасности и при пользовании железнодорожным подвижным составом запрещается:

  • подлезать, пролезать под пассажирскими платформами и железнодорожным подвижным составом;
  • перелезать под и через автосцепные устройства между вагонами;
  • заходить за ограничительную линию у края пассажирской платформы во время движения поезда в пределах пассажирской платформы до полной остановки поезда;
  • бежать по пассажирской платформе рядом с прибывающим или отправляющимся поездом;
  • прыгать с пассажирской платформы или находиться под ней;
  • переходить по железнодорожному переезду и пешеходному переходу при запрещающем сигнале светофора переездной сигнализации независимо от положения и наличия шлагбаума, а при отсутствии светофора на железнодорожном переезде - в пределах видимости приближающегося к переезду железнодорожного подвижного состава;
  • подниматься на опоры и специальные конструкции контактной сети и сигнальных устройств, воздушных линий и искусственных сооружений;приближаться к проводам, идущим от опор и специальных конструкций контактной сети и воздушных линий электропередачи (далее - провода);
  • приближаться к оборванным проводам;
  • повреждать, загрязнять, снимать, самостоятельно устанавливать знаки, указатели или иные носители информации;
  • оставлять на железнодорожных путях посторонние предметы;
  • проезжать и переходить через железнодорожные пути в не предусмотренных местах;
  • находиться на железнодорожных путях (в том числе ходить по ним, сидеть на рельсах), ходить вдоль железнодорожных путей;
  • разводить костры, пользоваться пиротехническими устройствами;
  • подходить к вагонам до полной остановки поезда;
  • прислоняться к железнодорожному подвижному составу, в том числе находящемуся без движения;–
  • осуществлять посадку в поезд и высадку из поезда во время движения;
  • стоять на подножках и переходных площадках железнодорожного подвижного состава;
  • открывать двери вагона во время движения и остановок поезда, а также препятствовать их открытию или закрытию, задерживать отправление поезда;
  • высовываться из окон вагонов и дверей тамбуров вагонов;
  • проезжать в местах, не оборудованных для проезда;
  • подниматься на крышу и (или) проезжать на крыше железнодорожного подвижного состава, автосцепных устройствах и на иных элементах железнодорожного подвижного состава;
  • использовать наушники для прослушивания музыки, речи и иных звуковых сигналов (кроме слуховых аппаратов), находясь на пассажирской платформе, железнодорожном переезде, железнодорожных путях общего пользования, железнодорожных путях необщего пользования;
  • находиться в поездах, не осуществляющих или прекративших перевозку пассажиров;
  • сбрасывать, протягивать и высовывать с мостов в районе контактного провода какие-либо предметы, осуществлять любые действия, которые могут привести к соприкосновению с контактным проводом;
  • сидеть на перилах и ограждениях мостов, прыгать с них, сбрасывать посторонние предметы;
  • подниматься, свешиваться и перелезать через ограждения вдоль железнодорожного полотна, на пешеходных мостах и переходах через железнодорожные пути, а также перекидывать через ограждения предметы;
  • находиться с длинномерными предметами, которые создают угрозу жизни от соприкосновения с контактной сетью на электрифицированных участках железнодорожного пути, в целях исключения случаев травмирования граждан;
  • пользоваться (применять) лазерными указками;
  • повреждать или иными способами воздействовать на кабельные коммуникации автоматики, связи и энергоснабжения.

Проезд и переход граждан через железнодорожные пути допускается только в установленных и оборудованных для этого местах.

При проезде и переходе через железнодорожные пути гражданам необходимо пользоваться специально оборудованными для этого пешеходными переходами, тоннелями, мостами, железнодорожными переездами, путепроводами, а также другими местами, предусмотренными для перехода и обозначенными информационными знаками (при этом следить за сигналами, подаваемыми техническими средствами и (или) работниками железнодорожного транспорта).

Граждане перед переходом через железнодорожные пути по пешеходному настилу должны обеспечить личную зону видимости приближения железнодорожного транспорта и слышимости подаваемых машинистом или другим работником железнодорожного транспорта звуковых сигналов (снять капюшон и наушники), убедиться в отсутствии движущегося железнодорожного подвижного состава.

 

Долго ль мне гулять на свете
То в коляске, то верхом,
То в кибитке, то в карете,
То в телеге, то пешком? –

сетовал Александр Сергеевич Пушкин в «Дорожных жалобах».

? 21 марта 2024 г. проехаться по Пушкинским местам на библиотакси в библиотеке им. А. Пушкина по программе «Пушкинская карта» решили обучающиеся 8а класса МБОУ "СОШ № 24" города Чебоксары.

? «Царское село», «Болдино», «Санкт-Петербург. Дом на Мойке», «Пушкинские горы. Михайловское», «Чебоксары» - 5 незабываемых мест, связанных с Пушкиным, посетили ребята в рамках мероприятия «Если ехать вам случится». Каждый маршрут таил в себе секреты - ребусы, недописанные произведения, сказки, лицейские истории, чебоксарские достопримечательности – ребятам пришлось потрудиться и они отлично справились со всеми заданиями. Увлекательное времяпровождение, пополненный багаж знаний, отличное настроение – только такие эмоции получили участники квеста!

#ПушкинскаяКарта #ОбразованиеЧебоксары #СОШЧебоксары #сош24чеб

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=590#sigProIdf85450f392

21 марта 2024 г. состоялся очередной «Завтрак с директором».

Позавтракали вместе с директором школы Ивановой Луизой Анатольевной и продегустировали качество приготовленного завтрака в школьной столовой обучающиеся 9в класса. Сидя за одним столом с будущими выпускниками, Луиза Анатольевна поинтересовалась, каким кашам отдают предпочтение ребята дома и в школьной столовой.

На завтрак детям по меню была приготовлена молочная каша из пшенной крупы. Луиза Анатольевна во время завтрака напомнила детям о полезных свойствах круп для детского организма.

Девятиклассникам завтрак понравился. Они искренне поблагодарили поваров за вкусную кашу, а директора – за душевную беседу.

#ЗавтракСДиректором #ОбразованиеЧебоксары #СОШЧебоксары #сош24чеб

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=590#sigProIdb28d43ca2e

Очередное занятие цикла «Разговоры о важном» 18 марта 2024 г. было посвящено Крыму и Севастополю. Школьникам напомнили об истории и достопримечательностях полуострова.

Младшие школьники узнали, что в этом году Дню воссоединения Крыма и Севастополя с Россией исполняется 10 лет. Про Крым и Севастополь часто говорят – это «музей под открытым небом». История полуострова с глубокой древности насыщена многими событиями, территория хранит множество загадок и тайн, которые можно открывать для себя.

Став участниками игры «Ассоциации», обучающиеся узнали о заповеднике «Лебяжьи острова» царстве птиц, где живут и останавливаются во время перелетов сотни видов пернатых. Природа Крыма уникальна, здесь много заповедников. Например, в Опукском заповеднике есть уникальный водоем, который несколько раз в год окрашивается в нежно-розовый цвет. Как поясняют биологи, это происходит из-за бактерий, которые в жаркий период становятся красноватыми.

Митрополит Симферопольский и Крымский Тихон (Шевкунов) рассказал школьникам об истории Севастополя и Крыма и их значении в истории России.
Старшеклассники отправились в интерактивное историческое путешествие по Крымскому полуострову. Так, локация «Херсонес» напомнила обучающимся о Херсонесе Таврическом, который сегодня является частью современного Севастополя. Сегодня «Херсонес Таврический» – это музей под открытым небом, один из главный исторических и культурных центров страны. Севастополь – город доблести и славы: мы помним о событиях Великой Отечественной войны и героизме крымчан.

Подводя итоги, обучающиеся отметили, что Крым – это не только древнейшие города, храмы с тысячелетней историей, императорские дворцы, цветные озера, горы на месте вулканов, водопады и пещеры, но и история, которую нужно знать каждому.

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=590#sigProId7217c35d05

Вчера в нашей школе состоялось долгожданное событие – открытие фотовыставки в рамках реализации проекта «Ордена и медали России». Напомним, что проект направлен на сохранение исторической памяти России.

На выставке представлены различные ордена, медали и знаки отличия, которые были учреждены в разные периоды истории России. На протяжении нескольких недель ученики имеют возможность поближе прикоснуться к истории страны. Ученики уже с интересом изучают экспонаты, задают вопросы и делятся своими впечатлениями о проекте.

Приглашаем всех желающих посетить нашу фотовыставку «Ордена и медали России» и вместе с нами открыть для себя мир истории и памяти.

Проект реализуется при поддержке Росмолодёжь.Гранты (https://vk.com/rosmolodez.grants)

View the embedded image gallery online at:
http://sosh24.citycheb.ru/novosti?start=590#sigProId6b628f0487

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?