В МБОУ «СОШ №24» г. Чебоксары в рамках межорганизационного проекта «Сквозной поток по формированию финансовой культуры» прошёл круглый стол на тему «Бережливые технологии как инструмент повышения финансовой грамотности». В мероприятии приняли участие: заместитель министра финансов Смирнов Игорь Николаевич, директор МБОУ «сОШ№24» г. Чебоксары Иванова Луиза Анатольевна, директор Центра финансовой грамотности населения Щепелев Дмитрий Евгеньевич, заведующий МБДОУ «Детский сад №204» г. Чебоксары Ижетникова Ольга Игоревна и педагоги школы.
Участники обменялись мнениями по вопросам организации финансового просвещения для детей разных возрастных групп. Отметили, что внедрение бережливых технологий в образовательный процесс способствует не только формированию у детей ответственного отношения к финансам, но и развитию навыков рационального потребления, планирования и экономии. Особое внимание было уделено внедрению бережливых технологий в обучение финансовой грамотности. Такой подход позволяет с раннего возраста закладывать основы финансовой культуры, что особенно важно в современных экономических условиях.
Практическую часть мероприятия составили мастер-классы, которые провели педагоги школы: Кумалякова М.Н., Ягушова А.Н., Иванова С.А. и Ильичева Н.В. Они наглядно продемонстрировали, как бережливые методики могут быть интегрированы в уроки и внеурочную деятельность, делая обучение финансовой грамотности интересным и доступным для детей разных возрастов.
Обмен мнениями между представителями министерства, образовательных учреждений и детских садов показал высокую заинтересованность в развитии подобных проектов. Участники пришли к единому мнению: межорганизационное сотрудничество и использование бережливых технологий – это эффективный инструмент для повышения уровня финансовой грамотности подрастающего поколения и формирования устойчивых навыков управления личными финансами.
http://sosh24.citycheb.ru/novosti/61-berezhlivaya-shkola/3318-berezhlivye-tekhnologii-klyuch-k-finansovoj-gramotnosti#sigProId7803d9e0d8

























































