Я верю, друзья,
Караваны ракет
Помчат нас вперёд
От звезды до звезды.
На пыльных тропинках
Далёких планет
Останутся наши следы.

Строки популярной песни В.Войновича и О.Фельцмана, ставшей неофициальным гимном советской и впоследствии российской космонавтики, вспомнили на занятии курса «Россия – мои горизонты» обучающиеся МБОУ «СОШ №24» г. Чебоксары.

Очередной урок был посвящен празднику в честь первого полёта человека в космос. Школьники вспомнили о том, что человечество уже давно летает на орбиту, строит Международную космическую станцию, отправляет марсоходы и готовит лунные миссии. Однако часть планет Солнечной системы остаётся малоисследованной. Полноценные пилотируемые полёты, многоразовые миссии и базы – следующий шаг космической отрасли.

Сегодня тысячи спутников обеспечивают связь и навигацию по всему миру, сотни космонавтов совершили полёты в космос, а Международная космическая станция служит домом для экипажей, живущих на орбите месяцами. Мост построен, дорога открыта – космос стал частью нашей реальности.

Школьники узнали о том, как работает космическая отрасль, какие специалисты в ней трудятся, что они должны знать и уметь. В Маршрутной карте в качестве личного профориентационного дневника обучающиеся отметили профессии космической отрасли, включающие программистов, дизайнеров, экологов, аналитиков, инженеров.

В игре «Космический набор» команды обучающихся, разобрав проблемные ситуации, связанные с работой специалистов космической отрасли, определили, какие навыки и личные качества нужны специалистам этого направления, какие школьные предметы помогают лучше понимать космос и готовиться к выбранным профессиям.

Школьники поняли, что, если у человека есть мечта участвовать в покорении космоса, нужно помнить: старт можно сделать уже сегодня, здесь и сейчас, следует изучать науку и технику – и тогда можно стать частью будущих космических открытий России.